1.【问答】问答规则~必看!必看!必看!

我们将重点关注问答的“质量”而非“数量”。无效问答数量多,可能分数反而会更低哦,为什么这样说呢,我们先看下问答分的计算规则:

互动分=(分子/分母)* 互动分总分数 * 百分比,最终四舍五入。若超出总分数的,取总分数,即满分

那接下来我们来看下这个规则里各部分的数值是如何定义的:

分母:本人单门课程下所有的提问、回答数相加,包含无效的,即包含被阿里自动审核屏蔽的、审核人员删除的、老师删除的,不包含自己删除的。
分子:本人单门课程下有有效回答(学生身份回答的)的有效提问数和本人有效回答数相加,然后乘以0.9。

1.1 有效提问

重要提醒: 很多学生直接用APP【成绩】模块中“我的有效提问”的条数去做分子,这是不对的哦,APP【成绩】模块 “我的有效提问”仅仅是针对提问的有效性,而作为分子的是有有效回答(学生身份回答的)的有效提问数,两者是不一样的。举个最简单的例子,你提问了10个问题,10个问题都是有效提问,但这10个提问都没有任何学生回答,那“10”是不作为分子的。

正确打开方式:

电脑网页端：成绩分析—我的互动板块,学生可以将鼠标移动到有效提问的条数上,会悬停显示“有X条已获得其他学生的有效回答”。
手机APP端：【成绩】——“查看我的平时分”——我的互动——“我的有效提问”下方查看到“有X条已获得的其他学生的有效回答”。

针对单个提问或单个回答,分子的附加项:

1、有有效回答(学生身份回答的)的提问下有老师的回答,分子+2。不管老师回答几次,不管几个老师回答,仅+2。
2、有有效回答(学生身份回答的)的提问热度大于20,分子+2。热度与有效回答数(不含老师)、围观数、点赞数、评论数有关,由系统自动计算。
3、有效回答有老师点赞,分子+2。不管几个老师点赞,仅+2。
4、有效回答有其他同学点赞,点赞大于一定数量,以及有效回答下方评论大于一定数量,也可以获得少许分子附加值,由系统自动计算。

百分比:

若分母在5(含)以下,则最终得分*百分比为10%;
若分母在6-10之间,则最终得分*百分比为30%;
若分母在11-20之间,则最终得分*百分比为60%;
若分母在21-30之间,则最终得分*百分比为80%;
若分母在31及以上,则最终得分*百分比为100%。

隐藏攻略:只要保证自己分子高,那分母达到31及以上,百分比就是100%,这也就是为什么有的学生会问为什么我发了上百条,别人才发了三四十条,我分数还没别人高的关键之处。

注意事项:

1、被阿里自动审核屏蔽的、审核人员删除的、老师删除的提问和回答均为“无效”;
2、互动分在整个学期内都会有所浮动,如被系统审核为“有效”的问答,在审核人员复核为“无效”之后,相应的分母、分子数、附加项也会发生变化,分数也会产生相应变化;
3、回答字数少于3(含),系统将直接判为“无效”。任何符号均不计数。
4、学习时间结束后发布的提问和回答均为“无效”。
5、互动分在学习时间截止后固化,即最终的互动分会在学习时间结束后的凌晨进行计算,即次日上午学生看到的互动分即为最终得分。

举例1 假设学生发了10个帖子,包含提问和回答,有效的提问(提问下有有效回答)和回答数相加为6,有一条提问热度大于20,这门课程互动分总分为10,则学生的互动分=(6 0.9 + 2)/ 10 10 30% =7.4 / 10 10 30%=0.7 10 * 30%=2.1≈2

举例2 假设学生发了11个帖子,包含提问和回答,有效的提问(提问下有有效回答)和回答数相加为10,有一条提问热度大于20,有一条回答有老师点赞,这门课程互动分总分为10,则学生的互动分=(10 0.9 + 2 + 2)/ 11 10 60% =13 / 11 10 60%=1.2 10 * 60%=7.2≈7

举例3 假设学生发了31个帖子,包含提问和回答,有效的提问(提问下有有效回答)和回答数相加为22,附加项没有,这门课程互动分总分为10,则学生的互动分=(22 0.9 /31) 10 100% =19.8 / 31 10 100%=0.6 10 * 100%=6

1.2 攻略及建议

1、提问方面,可以根据课程视频中的内容,提出一些自己的看法,然后针对这一看法与本课程的学生及老师进行互动交流。请不要提一些视频中已经有明确答案的“简单”问题,比如问时间、地点、人物等有固定答案的问题,因为这些问题一定被会系统屏蔽或被人工审核为“无效”。直白点,能“百度”出固定答案的问题,大概率最终都会成为“无效”提问,所以看见这类提问,学生也大可不必去回答,因为这类提问后期可能会被审核删除,被删的提问及提问下的回答都是“无效”的。 隐藏攻略:如果提不出高质量的问题,可以采取多“回答”少“提问”的方式。

2、请“原创”自己的提问及回答,不要照搬或抄袭其他学生的劳动成果。我们有AI智能审核把第一道关,重复提问会直接被判为“无效”提问,有漏网之鱼也会有人工复核为“无效”。另外,针对主观性问题的回答,若有复制粘贴行为的,审核人员将会人工审核为“无效”回答。重要提醒:请不要去回答一些“简单”提问或者与课程毫不相干的水帖,这类提问有大概率会被人工审核删除,这样就会导致提问下的回答同时被删除(即记为无效回答)。 p.s.客服人员只能查看到您发的提问及回答,但客服人员是无法查看到您这些问答是否有效的。

3、若收到站内信通知,被系统屏蔽的提问及回答,请同学自行手动进行删除。分母数包含被屏蔽的,不包含自己删除的,分母越大分子越小则分数越低,这个道理我相信大家都能明白。同理,有些学生由于网络问题,相同的提问不小心发出了多条(重复提问会被AI自动审核为“无效”),也请自行删除重复提问。 p.s.被屏蔽的问答,只有自己可见,别人是无法回答/评论的,故可以自行删除;如果是自己不小心重复发的、亦或是已经知道自己的提问是无效的,若你的提问已经被人回答了,则无法对提问进行自行删除。更没必要联系审核人员去删除,因为由审核人员删除的问答也同样是记为“分母”的。

4、审核人员会进行一定的删帖操作,如纯灌水、辱骂性质的内容、直接复制粘贴热门帖或老师的问题、与课程无关的内容、涉政及黄赌毒类内容等等。被人工审核删除的也计为分母数,且已被人工审核删除的问答则学生无法自行删除,所以请各位学生一定不要“乱发”。其他重复类提问,审核人员仅做“有效性”审核,不做删帖处理,请不要抱有侥幸心理,同学发了一个重复提问那我也发一个,同上,重复提问发的越多那你的分母越大分子越小则分数也会越低。

2.【问答】什么是无效提问/无效回答?

无效提问主要分为两种类型:

1、由系统自动判断的。当前课程下如果您的提问已经有其他同学问过了,且相似度在98%及以上,则系统就会自动判定为您的提问为无效提问

重要:近期我们发现有第三方刷帖行为,其提问格式为“请问XXXXXXXXX??”(另外还有诸如:“请问XXXXXXXXX。?”/“请问XXXXXXXXX—?”),即在正常的问题前面添加了“请问”,以及在结尾处添加了一个或多个问号,看到这类提问,请各位同学不要去回答,我们会每日清理此类重复刷帖。
2、由人工进行复审的。有些同学会“抄袭”其他人的提问,加个符号或表情符就把别人的提问“变成”自己的了,我们的审核人员发现后会对此提问审核为无效提问或直接进行删除处理。当然,与课程无关的问题,我们的审核人员也是会进行无效或删除处理的哦。

温馨提示:【问答】是给同学们对课程学习过程中的内容进行讨论的地方,一些同学仅仅是为了想要拿互动分所以在拼命“水”,其实越简单的问题越容易产生“无效提问”。【问答】的互动是针对同样在学习这门课的学生以及老师而言的,有的学生觉得自己的提问是为将来工作练手,比如幼儿类课程,在问答区去提问1+1等几,1×1等于几,抱歉,那可能您是弄错了【问答】的本质。

举例一些无效提问的样式:什么是XXXX(什么叫XXXX)、XXXXX是什么、XXXXX是什么意思、XXXX的含义,即各类“名词解释”、指什么(指的是什么、指代的是什么)、是不是、对不对、好不好、好吗、对吗、可以吗、可以XXXX吗、是否可以、是不是、能不能、应该XXXX吗、是否应该、必须XXXX吗、是否必须、需要XXXX吗,是否需要、一定XXXX吗、是否一定、属于XXXX吗、是否属于、是否合理、是否相同、是否不同、喜欢XXXX吗(中英文版)、如何翻译某个词组/句子(中英文版) ←有且不止这些问题,另外还有一些错字提问,比如“哪”和“那”学生也容易打错,但“哪些”和“那些”,“哪里”和“那里”(举例)从提问的角度来说就完全不同了,或者说就构成不了一个问题。请大家格外注意,即使看到其他同学发了这些问题,建议您也别去回答,不然你的回答也可能会被判为无效(当这些无效提问被删除时)。部分此类问题阿里已会自动识别并屏蔽。

无效回答主要有3种情景:

1、您的回答字数小于等于3个字(符号不算字数);
2、您的回答对应的提问已被审核删除,则回答也会被一并删除;
3、您的回答被阿里屏蔽了(可在私信内查看)。

温馨提示:没必要特意去举报小于等于3个字(符号不算字数)的回答,因为即使没有人工干预,此类回答平台默认都是做“无效回答”处理的。

3.【问答】你必须知道的几件事~

1、学习时间截止前问答分数每天都会根据自己问答的有效性发生浮动,无效越多,分数反而会越低。

2、问答模块切勿发无意义帖、灌水帖、抄袭帖、重复帖、不当言论帖等,系统会判为无效帖,审核团队也会进行删帖,以及禁言等处理。如果您本学期有多门课程,禁言后所有课程都无法参与问答。

3、请不要在问答内发布任何网址链接、QQ、微信、公众号等信息,此类信息平台会以“广告”自动进行屏蔽处理。

4、问答请以问号结尾正常提问即可。包含:括号()、下划线__、选择题(单选题、多选题)&判断题&填空题类型的,会是重点“处理”,特此说明。

5、回复历史学期的提问均为无效回帖(老师的章讨论除外),23秋冬学期建议回复2023年8月15日之后的提问。

6、学习时间结束后发的帖均为无效发帖。学习时间的最后一天请在23:45分之前参与问答,最后15分钟为冷却期,学生可以参与问答,但可能会造成无法获得相应问答数量及贡献度。

4.【问答】审核人员一般都会删哪些帖?

有些学生会收到被系统管理员删帖的推送,然后就纳闷为什么会被删帖,那今天我们就来说说审核人员一般都会删哪些帖:

1、与课程无关的帖。这个不用多解释了吧,其中以纯水帖为主,比如:今天天气怎么样?你吃过饭了吗?你几点睡觉的?How are you? Do you like XXX? 诸如此类和课程一点关系都没有的帖。

2、虽然帖子和课程有关,但毫无意义(包括灌水)的帖。这里说的“无意义”/“灌水”主要指的是那些答案人尽皆知的帖,比如:新中国是什么时候成立的? 劳动节是哪一天? 李白是什么朝代的? 谁领导的虎门销烟? 《本草纲目》是谁写的?孙子兵法的作者是谁? 床前明月光的下一句是什么? 什么是艺术? abandon是什么意思? 当然这些都只是一些很“小白”问题的举例,拓展开来但凡那种问“谁”、“什么时间/时候”、“哪一年”、各类中英文词语问“名词解释”等等的问题,既然是和课程有关,那在你学习课程视频的过程中都已经知道了答案,那再去“问”,那可能就是“明知故问”了。另外一些常识性问题,也会有学生提问,“XXX是吗”、“XXX好吗”、“XXX对吗”,这种也是属于会被删帖/屏蔽/无效的范畴。

3、相同问题的重复发帖。一些可能就是纯粹自己想发的,但别人之前已经发过了,还有一些则是看到别人发了个问题回答的人很多,然后自己就想着也发相同的问题也可以收获很多回答。本学期起,我们引入了AI智能管理,即使没有被删帖,重复发帖我们的AI系统也会将帖子自动判为无效帖。

4、请规范提问格式,以1个问号结尾,若使用多个问号结尾,平台将做删帖处理。同时也提醒其他学生注意此类帖,不要进行回答,提问被删除后,回答也会一并连同删除。补充:近期我们发现有第三方刷帖行为,其提问格式为“请问XXXXXXXXX??”/“请问XXXXXXXXX。?”,即在正常的问题前面添加了“请问”,以及在结尾处添加了一个或多个问号,看到这类提问,请各位同学不要去回答,我们会每日清理此类重复刷帖。

5、1自问自答类型的提问。即提问中包含问题以及这个问题的答案。引导类型的提问,如回复点赞等。2使用同学姓名恶意制造提问/回答,提问者/回复者追加 3天(起)禁言。欢迎各位同学看到这2类提问积极“举报”。重要提醒:1看到此类提问请一定、一定、一定不要去回答,因为当这个提问被审核删除后,回答也会一并自动删除,则回答就会变成“无效”回答!!!2如有恶意举报行为一经查处,智慧树也会视情节轻重上报给学校教务处。

6、个人纬度短时间内使用相同句式连续提问的,经审核人员审核发现一律删帖处理。

7、回答方面,我们也看到了很多水帖,比如:“。。。。”、“不知道”、“不清楚”,还有一些回答完全是答非所问的。这些也都是审核人员会重点处理的。更新:近期发现有些“刷”回答的,其回答的内容根本不是该提问对应的回答,而是完全答非所问的“提问”刷在了回答板块内,欢迎举报此类回答,审核人员会进行删除并禁言处理。

温馨提示:不要为了“分”而“水”,小水小惩,屡教不改者我们会将名单提供给学校教务处,情节严重者将会永久禁言。

p.s.本文主要说的是被管理员删帖的那些事,部分涉及到“屏蔽”。被屏蔽是经过阿里的审核机制自动处理的。